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“布袋教授”往返鄉村與大學7年,走出鄉村振興“黃巖樣本”

2019-06-26 10:43:10    來源:澎湃新聞    

左肩挎著布袋,右手拄著竹杖,褲管沾滿泥巴……這樣的形象很難讓人與教授聯系起來,但在浙江臺州黃巖區山村里,鄉民們早已熟悉了楊貴慶的這一身行頭。

扎根黃巖山村7年,同濟大學建筑與城市規劃學院城市規劃系主任、博士生導師楊貴慶率領同濟師生團隊,從科學規劃鄉村入手,搶救“復活”了臺州黃巖一批古村落,重聚了人氣,帶富了村民,為鄉村振興戰略的實施提供了鮮活的“黃巖樣本”。

根據課表,楊貴慶周一、二、五都有教學任務,因此周二下午五點下課后,他從同濟大學出發,乘地鐵10號線到虹橋火車站,六點左右到達后在車站吃晚飯,然后坐七點的高鐵到臺州,大概十點到站后,十一點抵達住處休息,周四晚再從當地出發返滬。

“周三周四全天在村子里了。”楊貴慶把村子按照“年級”來劃分,已經指導7年的村子叫“七年級”,5年的是“五年級”,1年的則叫“一年級”。前些年因為指導的村子少,他兩天都能撲在一個村子上,現在他不僅得去“高年級”村子,還得額外花不少時間在“一年級”的村子上。

指導時,洗得泛白的布袋是他的“標配”,隨身帶著,里面尺子、水筆、鉛筆、白紙一應俱全,隨時可以畫圖……當地人親切地稱楊貴慶為“布袋教授”。

其中,沙灘村的規劃與后續建設持續了近7年,其間楊貴慶往返沙灘村150余次。

規劃之初,他設計的調研問卷的問題從“家庭基本情況”開始,到“與鄉鎮的聯系頻率”止,設計問題53個,包括日常生活垃圾處理方式、冬天主要取暖方式、是否想使用太陽能熱水器、日常一般去哪里上廁所、對本村環境是否滿意、日常出行方式、農產品交易方式等,可謂事無巨細。調研到的41戶居民,家家被問到,戶戶有回音。

在村民積極參與村莊建設的過程中,楊貴慶團隊指導修繕房屋41間;清除了破敗臟污的村民廁所,整理出村民廣場;擦亮了800年的太尉殿,恢復柔川書院;積極打通鄉村要素與城市要素的通道,引入市場力量盤活閑置的鄉公所建筑;激活鄉村生態經濟,打造采摘體驗園。

一度衰敗的村莊而今已煥發活力,隨著居住條件的改善,百余人返鄉,特別在今年“五一”期間,沙灘村迎來游客6000余人,創收9萬余元。

“黃巖的歷史文化底蘊深厚,傳統農耕文明留下了大量歷史文化村落,但因為生產力變化而出現衰退,如果缺乏理論指導和合適方法,美麗鄉村建設可能方向不明,甚至好心辦壞事。”楊貴慶說。

破題的關鍵在于人才。楊貴慶始終堅信,培養人才才能真正實現鄉村振興。

2018年2月,同濟大學與黃巖攜手共建全國首家“鄉村振興學院”,楊貴慶擔任該學院執行院長。作為鄉村振興理論研究、實踐指導及人才培養三位一體的綜合性學習教育平臺,該學院致力于加快培養適應新時代鄉村發展要求的“三農”工作干部隊伍和建設人才,為全國實施鄉村振興戰略貢獻“同濟智慧”和“臺州方案”“黃巖樣本”。

截至目前,建于沙灘村的“鄉村振興學院”北校區和烏巖頭南校區,2018年接待全國26批1635名培訓學員、各地考察團116批次2135人;今年以來,該學院共接待16批855人參加培訓。

在楊貴慶看來,“中國的現代化離不開鄉村的現代化,城市的現代化不是消滅鄉村的過程,鄉村現代化和城市現代化可以高水平共存。”

澎湃新聞記者 楊帆

[責任編輯:王亞茹]
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